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我校召开校级中心组(扩大)学习会议-太原科技大学主站

时间 :2019-09-12 14:17:41

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2015年4月29日下午,我校在图书馆六层报告厅召开校级中心组(扩大)学习会暨“三严三实”活动干部培训开班仪式。

2015年4月29日下午,我校在图书馆六层报告厅召开校级中心组(扩大)学习会暨“三严三实”活动干部培训开班仪式。山西省委党校马克思主义教研部副主任、张志芳副教授作了《深刻学习把握“四个全面”重大战略布局》的专题辅导。校级理论学习中心组成员、处级干部及我校各二级党组织理论学习中心组其他成员共计120余人参加了此次学习和培训。

会议由校党委书记杨波主持。

主题辅导主要从“四个全面”的形成背景与过程和学习贯彻“四个全面”战略布局的要求两个方面展开。

张副教授讲到了“四个全面”形成主要有三个大的背景:一是经济社会发展呈现出了突出的“新常态”特征,同时指出了“新常态”下四大变化,即高速增长向中高速增长转变、数量型扩张向质量式提升转变、传统治理模式向现代治理形态转变、自然合法执政向自信认同执政的转变;二是国家发展战略面临重大调整;三是习总书记系列讲话的学习宣传进入系统全面学习贯彻的新阶段。要求必须进一步明确中央的战略部署、进一步统一全党思想、进一步更好地指导工作实际;新阶段需要对学习有新要求,即系统性学习、先导性学习、方法性学习、启示性学习。我们现在处于完善社会主义市场经济体制的关键时期,即全面建成小康社会的关键时期。“四个全面”既有战略目标,又有战略部署,体现中央的战略思想,每一个“全面”都具有重大战略意义,同时“四个全面”具有很强的政治性、时代性、系统性、现实性的特征。

张副教授还讲到深刻学习贯彻“四个全面”战略布局的重大意义,要从政治的自觉性上认识学习的重要性、从形势复杂性上理解学习的紧迫性、从发展的艰巨性上理解学习的内涵性、从山西的特殊性上把握学习的针对性;同时要切实把握“四个全面”战略布局揭示的发展要求,即在性质上由否定式发展向建设性发展的转变、在方式上由倒逼式推进向自主式推进发展、在目标上由现代化目标取向向复兴目标取向的转变;关键的是还要真正履行党员干部在推进“四个全面”战略布局中的责任,具体体现在:一是要严格执行八项规定,二是做讲纪律、守规矩的表率,三是要在党风廉政建设中廉洁自律,四是要践行“两个务必”,五是要明确学习的目的关键在于要应用到具体工作中并真正解决实际问题。

杨书记在最后强调指出,全校广大党员干部要认清当前形势,端正学习态度,重视理论学习,增强学习的自觉性、主动性,通过中心组的理论学习,不断提高政治觉悟,真正用理论武装思想,促进全校各项工作的有效开展;在我校开展的“三严三实”专题教育干部培训活动中既要做到讲纪律、又要做到守规矩;通过不断加深对“四个全面”的深刻认识和理解,增强做“三严三实”干部的信念和工作的主动性。

张志芳简介

张志芳,山西省委党校马克思主义教研部副主任、副教授,马克思主义中国化专业博士。多年从事马克思主义理论、政治学理论教学研究工作,在国家级重点期刊发表一系列学术论文;主持国家社科基金课题一项,主持完成省部级课题十余项;山西省“五个一工程”奖获得者;中国人才研究会人才学专业委员会、山西省中国特色社会主义研究会、山西省科学社会主义学会特邀学者。

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